Semaine du goût (suite😉😃)

Mardi JAUNE

La prise de décision

La prise de décision est un élément important qui mènera l'élève vers une affirmation de ses choix. Cela aura un impact positif aussi dans son parcours d'élève car avoir confiance c'est aussi devenir acteur de ses apprentissages. Ainsi il mettra du sens et trouvera une motivation à faire et non faire pour faire.  Révéler son talent est finalement LA finalité de la prise de décisions.

Dans notre classe, l'élève choisit son atelier le matin , un jour une couleur !

Semaine du goût - Mardi 17 mars 2023

Me revoilà :)

Un MARDI vert avec des fruits et légumes crus VERTS

Ma fabuleuse Asem Fabienne et une incroyable stagiaire Amina tout en vert 

(Merci pour l'autorisation de publication les filles)

Fabienne et Méliestoire

Amina

Le panneau réalisé par nos extraordinaires élèves 😃😃😃

Dégustation :

Devine quel fruit ou quel légume as-tu dégusté ? Tout étant découpé en petits morceaux, pas toujours simple, surtout pour le céleri 😃 ou la courgette confondue avec le concombre 😃

Allez à jeudi ! 

✨️ Un jeudi 🟨✨️

Semaine du goût - Lundi 16 mars 2023

Nous abordons la dernière semaine avant les vacances scolaires de la Toussaint. Nous avons fait le choix avec mon extraordinaire collègue Sophie-Laure de mettre en place "Un jour, une couleur" avec un artiste qui nous tient à coeur "Arcimboldo"

Ce lundi ce sera ROUGE :

Pomme rouge, raisins, poivron rouge...

Après la sieste, je me suis assise avec eux et nous avons fait ce coloriage d'automne (source:http://jt44.free.fr/abc/a.htm) S'asseoir avec eux faire avec eux est une source d'inspiration pour nos élèves. Ils regardent, ils imitent, ils persévèrent... Ce dernier mot est important , persévérer ! J'insiste beaucoup sur "une tâche commencée doit être terminée" , même pour un coloriage. Celui-ci peut être mis de coté et on le reprendra plus tard. 

Avec l'aide de notre asem Fabienne; Ah oui ! je vous le confie Fabienne est magicienne, on pense qu'elle a des doigts de fée ! Toutes ces idées sont juste des paillettes de bonheur qui embellissent la classe. Donc je reprends, avec l'aide Fabienne,  les PS ont déchiré et froissé des morceaux de papier de soie rouge (réinvestissement d'une compétence acquise en début de période) et les TPS ont rempli une feuille A3 à l'aide de craies grasses. 

Puis ils ont collé quelques fruits et légumes découverts ce lundi. Fabienne a pu reprendre en langage chaque nom de fruits et légumes dégustés. 

Allez à demain :):) !

L' énorme radis de Christina D et Nicole C - Une histoire lue par Méliestoire !

 

Emotions, musique et rituels - Les ingrédients pour un groupe classe à point 😉

Cette année, étant nouvelle dans la région nantaise, je suis nommée sur un niveau que je maîtrise plutôt bien. Je suis sur deux mi-temps. J'apprécie à nouveau ce partage d'outils. Je vais de découvertes en découvertes et de partage en partage. 

Emotions , musique et rituels

Nouvelle vie , nouveaux challenges ! 

- Emotions : considérer chaque enfant dès son arrivée en classe à l'aide de l'émotionomètre par exemple. 

- Musique: la musique peut être utilisée dans tous les sens et les sens 😉. Bain musical en fonction de l'émotionomètre de la journée. Accompagner les comptines à l'aide d'un instrument. Cette année je me suis mise au Yukulélé mais ça peut être un instrument maracas ou autre. L'idée étant de maintenir leur attention et de rythmer le phrasé de la comptine choisie. Cela aide à la mémorisation et motive l'élève ensuite au passage à l'oral.

-Rituels:

Ritualiser sa journée est une méthode qui marche pour tous adultes, enfants. La trame devant rester la même avec modification(s) selon la progression mise en place mais en gardant une ponctuation identique. 

Exemple ci-dessous avec ponctuations brain gymn, yoga (calme et attentif comme une grenouille), comptines, lecture...  Au début de l'année les ponctuations étaient consacrées au temps de passage aux toilettes et d'hygiène. Ces temps sont maintenant lissés sur la journée. L'enfant pouvant se rendre aux toilettes lorsqu'il en ressent le besoin. Il est devenu autonome et responsable pour le lavage des mains. 

Les Demoiselles ! Les coccinelles (suite :))

Voici enfin le montage "Les Demoiselles"

Coccinelles - J'ai indiqué leurs prénoms (choisis par les enfants) à la fin du montage 😉

Bon visionnage :)